Mis reflexiones del introductorio

ACTIVIDAD EXTRA CLASE – MODULO 1

1.11. CUAL ES EL ENFOQUE QUE MAS LE GUSTARIA USAR CON SUS ALUMNOS?, CÓMO PODRIAN ESTOS ENFOQUES RESPALDAR AL ALUMNO EN SU APRENDIZAJE?

El aprendizaje centrado en el alumno bajo el acompañamiento docente.

Fortaleciendo su autonomía y sentido critico para el logro de la construcción de su propio conocimiento para alcanzar su proyecto de vida.

ACTIVIDAD EXTRA CLASE – MODULO 2

2.17. ¿DE QUÉ MANERA PODRÍA UTILIZAR LA TECNOLOGÍA, EN ESTE CASO LA COMPUTADORA, PARA COMUNICARSE, RESOLVER PROBLEMAS Y RECOPILAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR INFORMACIÓN EN SU AULA?

Es un medio masivo de comunicación gracias a componentes que le dan la posibilidad de comunicarse a la red de redes (Internet) También de comunicación entre solo un grupo de computadoras interconectadas dentro de un aula virtual.

¿QUÉ RECURSOS ESPECÍFICOS DE INTERNET PODRÍA UTILIZAR PARA MEJORAR SU PRODUCTIVIDAD Y SUS PRÁCTICAS PROFESIONALES? ¿CÓMO PIENSA UTILIZAR DICHOS RECURSOS?

Recursos/Herramientas de comunicación de una Computadora para mejorar nuestra productividad y prácticas profesionales :
• Mail (Internet).
• Red Local (Red interna con necesidad de conexión a Internet) (Servidores)
• Conexión WiFi inalámbrica.
• TV On line (Transmisiones Video Streaming)
• Mensajeros Instantáneos (MSN, Yahoo Mesenger, ICQ, etc...)
• Tecnología de Recepción de Notícias RSS.
• navegar por buscadores de imágenes. Ir a directorios

ACTIVIDAD EXTRA CLASE – MODULO 3

3.23. ¿QUÉ PUEDE HACER PARA PROMOVER EL ANÁLISIS, LA SÍNTESIS Y LA EVALUACIÓN DE ORDEN SUPERIOR EN SU CLASE?

· Considerar diferentes modelos de pensamiento como el Aprendizaje de Marzano y el Pensamiento de Costa y Kallick

¿QUÉ OPORTUNIDADES TIENEN LOS ALUMNOS EN LA CLASE DE COLABORAR MUTUAMENTE?

· En el Nivel de Educación Inicial, las oportunidades que los alumnos tienen en clase para colaborar son permanentes porque se fomenta en ellos la participación colectiva para lograr ciudadanos Competitivos, individuales y cooperativos.

ACTIVIDAD EXTRA CLASE – MODULO 4

REFLEXIONE SOBRE LAS ACTIVIDADES, LAS HABILIDADES Y LOS ENFOQUES ABORDADOS EN ESTE MÓDULO. CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, Y PREPÁRESE PARA COMPARTIR AL COMIENZO DEL MÓDULO SIGUIENTE.

4.15. ¿QUÉ COMPONENTES DEL PLAN DE ACCIÓN LE RESULTARON MÁS ÚTILES?

· Objetivos

· Estrategias didácticas y tareas

· Desafíos y soluciones

· Recursos

¿ QUÉ OTROS ELEMENTOS CONSIDERA NECESARIOS EN UN PLAN DE ACCIÓN?

· Cronograma de tiempo y evaluación por resultados

ACTIVIDAD EXTRA CLASE – MODULO 5

¿DE QUÉ MANERA CONTRIBUYÓ EL CICLO PLANIFIQUE, HAGA, REVISE Y COMPARTA A QUE USTED PENSARA EN FORMA CRÍTICA Y COLABORARA EN FORMA SIGNIFICATIVA? ¿CÓMO PODRÍA INCORPORAR ESTA METODOLOGÍA PARA EL DISEÑO DE ACTIVIDADES PARA SUS ALUMNOS?

Contribuyo a poder elaborar mejor mis trabajos de clase, conociendo mejor el procesador de textos, para poder elaborar pruebas de evaluación a mis alumnos y poder intercambiar experiencias con mis colegas.

Preparándolos con anticipación, planificando las actividades practicas que se aplicaran a los educandos en clases futuras.

1. LEA Y REVISE LAS CUATRO ACTIVIDADES OPTATIVAS DEL PROCESADOR DE TEXTO EN EL ANEXO A.2. ¿CUÁL DE ESAS ACTIVIDADES (UNA O DOS) LE INTERESAN MÁS Y PODRÍAN MEJORAR SU PRODUCTIVIDAD COMO EDUCADOR? ¿POR QUÉ?

1º El Plan semanal de Contenidos, porque así podre planificar mi trabajo pedagógico y no improvisar la tarea educativa.

2º Boletín Informativo, porque de esa manera podre mantener mas contacto con los padres de familia para que ellos tengan conocimiento del avance de sus hijos.

2. ¿QUÉ RECURSOS DESEARÍA QUE ESTUVIERAN DISPONIBLES MIENTRAS REALIZA ESAS ACTIVIDADES? ¿DE QUÉ FORMA LO AYUDARÍAN? RECUERDE TRAERLOS LA PRÓXIMA CLASE.

Otros tipos de letras. Sonidos variados, bordes de hojas acordes al nivel en el que laboro.

ACTIVIDAD EXTRA CLASE – MODULO 6

1. REFLEXIONE SOBRE LOS PRODUCTOS COMPARTIDOS DURANTE LA MUESTRA. ¿CUÁLES LE GUSTARÍA REALIZAR O CONOCER MÁS? ¿CÓMO PODRÍAN LAS ACTIVIDADES AUMENTAR SU PRODUCTIVIDAD EN LA CLASE?

Me gustaría conocer más acerca de las láminas para enriquecerla y convertirla en infografías que harían entretenidas y didácticas las sesiones.

2. ¿CÓMO PODRÍA MEJORAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y LA COLABORACIÓN DE SUS ALUMNOS?

1º Enseñándoles a ser asertivos y pertinentes en sus comentarios.

2º Desarrollar habilidades sociales en ellos.

3º Presentándoles dilemas morales en clase.

ACTIVIDAD EXTRA CLASE – MODULO 7

1. LEA Y REVISE LAS CUATRO ACTIVIDADES MULTIMEDIA OPCIONALES EN EL ANEXO B. ¿CUÁL DE ESAS ACTIVIDADES (UNA O DOS) LE INTERESAN MÁS Y PODRÍAN MEJORAR MÁS SU PRODUCTIVIDAD COMO EDUCADOR? ¿POR QUÉ?

· Nos interesa La presentación de los alumnos del aula, esta opción permite que los y las estudiantes se conozcan más y a la vez se fortalezcan los lazos de compañerismo además de fortalecer su autoestima. Se utilizaría en una sesión de Tutoría.

2. ¿QUÉ RECURSOS NECESITARÁ PARA ESAS ACTIVIDADES? ¿DE QUÉ FORMA LO AYUDARÍAN? RECUERDE TRAERLOS LA PRÓXIMA CLASE.

1º Ficha personal de los alumnos

2º Anecdotario

3º Computadora

4º Programa Office Power Point

5º Imágenes

ACTIVIDAD EXTRA CLASE – MODULO 8

1.- REFLEXIONE SOBRE LOS PRODUCTOS COMPARTIDOS DURANTE LA MUESTRA ¿CUÁLES LE GUSTARIA REALIZAR O CONOCER MAS? ¿CÓMO PODRIAN LAS ACTIVIDADES AUMENTAR SU PRODUCTIVIDAD EN EL AULA?

El Plan de Estudio, porque consideramos que en nuestra labor docente nos ayudara a desarrollar y mejorar nuestra tarea educativa, siendo una herramienta significativa para nuestra clase y/o trabajar junto con nuestras colegas con intereses o necesidades similares.

2.-¿CÓMO PODRIA UTILIZAR INTERNET, LOS PROCESADORES DE TEXTO, LOS PROGRAMAS MULTIMEDIA Y OTROS RECURSOS TECNOLOGICOS PARA MEJORA LA COMUNICACION, COLABORAR CON COLEGAS, PADRES Y OTROS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD DE MANERA QUE TODOS JUNTOS AYUDARAMOS A NUESTROS ALUMNOS EN SUS DESEMPEÑOS ACADEMICOS?

A través de tareas de investigación, clases virtuales para los alumnos (época de huelga), capacitación a docentes vía internet, teleconferencias vía internet a los padres de familia para complementar su labor de padres en bien de la educación de sus hijos.

ACTIVIDAD EXTRA CLASE MODULO 09

1.- LEA Y REVISE LAS CUATRO ACTIVIDADES OPCIONALES DE LA HOJA DE CALCULO EN EL ANEXO C2 QUE ENCONTRARA EN EL MODULO SIGUIENTE ¿CUÁL DE ESAS ACTIVIDADES (UNA O DOS) LE INTERESA MAS Y PODRIA MEJORAR MAS SU PRODUCTIVIDAD COMO EDUCADOR?¿POR QUE?

1º Registro de Evaluación

2º Registro de Asistencia

Porque nos ayuda a mejorar y agilizar el control de los porcentajes permitiendo así tener los datos precisos de cada alumno y poder informar asertivamente al padre de familia sobre el avance o dificultades de sus hijos.

ACTIVIDAD EXTRA CLASE MODULO 10

1.- REFLEXIONE SOBRE LOS TRABAJOS COMPARTIDOS DURANTE LA MUESTRA.¿CUALES LE GUSTARIA REALIZAR O CONOCER MAS?¿COMO PODRIAN LAS ACTIVIDADES AUMENTAR SU PRODUCTIVIDAD EN EL AULA?

1º El Registro de asistencia

2º Inventario del Aula (Área Administrativa)

3º Pictograma

Nos ayudará a llevar un mejor control de la asistencia diaria de los niños, tener al día a través del Inventario, los datos de las Fichas de nuestra Biblioteca del Aula (Plan Lector) y mejorar nuestro trabajo a través de los pictogramas.

2.- ¿CÓMO PODRÍA UTILIZAR INTERNET LOS PROCESADORES DE TEXTO LOS PROGRAMAS MULTIMEDIA, LAS HOJAS DE CÁLCULO ENTRE OTROS RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA RECOPILAR Y ANALIZAR INFORMACIÓN, INTERPRETAR RESULTADOS Y COMUNICAR HALLAZGOS PARA MEJORAR LA PRÁCTICA DOCENTE Y MAXIMIZAR EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS?

Consideramos que todos los programas son de suma importancia para nuestra labor docente, ya que , cada uno de ellos nos permitirá planificar, organizar, ejecutar y evaluar eficientemente nuestra labor educativa involucrando a los educandos desde temprana edad en el buen uso del mundo de las Tic’s.

ACTIVIDAD EXTRA CLASE MODULO 11

1. ¿QUÉ HABILIDADES FACILITADORAS LE GUSTARÍA UTILIZAR CON SUS ALUMNOS? ¿CÓMO PUEDEN ESTAS PROPUESTAS AYUDAR EN EL APRENDIZAJE DEL ALUMNO?

1º Habilidad para la Comunicación

2º Habilidad para dar indicaciones

3º Habilidad para Observar y Supervisar.

4º Habilidad para Alentar

Porque de esta manera el alumno fortalecerá su independencia y autonomía, que es el fin de la educación del Siglo XXI.

2. ¿QUÉ HABILIDADES DEL ENFOQUE DEL SIGLO XXI, CENTRADO EN EL ALUMNO, ACEPTARÍA O RECHAZARÍA? ¿POR QUÉ? ¿QUÉ EXPERIENCIA O INFORMACIÓN ADICIONAL NECESITARÍA PARA TOMAR UNA DECISIÓN? LAS PERSONAS DEBEN INFORMARSE SOBRE EL CAMBIO ANTES DE ACEPTARLO.

Nosotros rechazamos la Habilidad del Elogio porque conlleva a fomentar en el educando el egoísmo, la dependencia y el temor al fracaso; en cambio compartimos la Habilidad de Alentar porque trasmite respeto y confianza en las habilidades del alumno reconociendo sus esfuerzos en lugar de los logros.

3. CONSIDERANDO LA LISTA DE HABILIDADES CLAVES IDENTIFICADAS EN LA ACTIVIDAD 3, ¿QUÉ HABILIDADES PODRÍA FOMENTAR EN SU CLASE? ¿CÓMO LO HARÍA?

1º Se fomentaría la Habilidad Clave de Enseñanza Temática a través de actividades que apunten a un concepto mas amplio de lo queremos lograr, obteniendo así un desarrollo de los conocimientos.

2º La Relevancia: A través de las enseñanzas impartidas a los alumnos para que la puedan poner en practica a lo largo de su vida: Proyecto de Vida.

3º Elección y Autonomía: donde el alumno pueda ser capaz de promover el desarrollo de las habilidades a través de las opciones de elegir herramientas que utilize para sus proyectos o diseños de vida.

4º El Educador como facilitador: El docente facilitador ayuda a los alumnos a construir conocimientos activamente a partir de sus propias fortalezas y saberes previos y a incorporar sus propios intereses a sus trabajos.