“MIS REFLEXIONES DEL TALLER ESENCIAL”
MÓDULO I (responder)
¿DE QUÉ MANERA PUEDEN LOS PROYECTOS PUEDEN CONTRIBUIR A QUE MIS ALUMNOS LOGREN LOS OBJETIVOS CURRICULARES Y DESARROLLEN HABILIDADES DEL SIGLO XXI?
Los proyectos son una buena estrategia educativa que nos ayudan a contribuir con la diversidad de alumnos que tenemos en el aula, dándole a los alumnos el papel de responsables de su propio aprendizaje, ya que ellos aprenden mejor experimentando sus responsabilidades, teniendo ellos un rol activo y fortaleciendo las capacidades individuales.
MÓDULO II
ESTE MÓDULO ME HA AYUDADO A PENSAR SOBRE LAS PREGUNTAS ORIENTADORAS DEL CURRÍCULO, LOS CONTENIDOS CURRICULARES Y LA EVALUACIÓN FORMATIVA DE LA SIGUIENTE FORMA:
Este módulo está cargado de información que necesita mucho de tiempo y no podemos olvidarnos que cuando estemos en el rol de capacitadores hay que aclarar que esto mismo lo volverán a ver de manera más detenida en los módulos online.
Este módulo me ayudo mucho a reflexionar sobre la formulación de preguntas orientadoras del currículum, además de la forma de evaluara cada uno de los alumnos según el tipo de aprendizaje que tenga.
Nosotros necesitamos un poco mas tiempo para asimilar todo esto, pero es muy enriquecedor todos los temas vistos ya que nos facilitan muchas cosas en el aprendizaje de los alumnos.
Este módulo me ayudo mucho a reflexionar sobre la formulación de preguntas orientadoras del currículum, además de la forma de evaluara cada uno de los alumnos según el tipo de aprendizaje que tenga.
Nosotros necesitamos un poco mas tiempo para asimilar todo esto, pero es muy enriquecedor todos los temas vistos ya que nos facilitan muchas cosas en el aprendizaje de los alumnos.
MÓDULO III
¿CUÁL ES EL IMPACTO DE LA INTERNET EN EL APRENDIZAJE DE MIS ALUMNOS?
Este módulo es muy productivo, cada una de sus actividades nos va guiando para aplicar el uso de internet de manera segura y responsable. El enseñar el uso seguro y los derechos de autor a los alumnos, fortalece la responsabilidad de cada uno frente a la propiedad intelectual. Además me pareció interesante la propuesta de hacer un acuerdo entre alumnos, tutores y docentes como un medio más de seguridad para su uso.
MÓDULO IV
¿CÓMO SE PUEDE USAR LA TECNOLOGÍA DE MANERA MÁS EFECTIVA PARA APOYAR Y EVALUAR EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE?
Uno de los aprendizajes mas importantes, dentro de este módulo, es el aprendizaje colaborativo, ya que este implica una forma de enseñanza muy útil para que los estudiantes y para que los profesores trabajen conjuntamente para agilizar la formación de cualquier materia. Si a este método le incorporamos los avances de la tecnología, sobre todos de las tecnologías de la información y la comunicación (TICS), lo incrementamos el aprendizaje y lo incentivamos con el uso de Internet, los chats, el e-mail, blog, wikis, etc…
El uso efectivo de esta tecnología es beneficioso si los docentes somos claros en nuestras tareas, les damos seguridad y la posibilidad de ser creadores y responsables de su aprendizaje.
Además nos brinda la posibilidad de sacarlos de la rutina y encontrar otras formas de evaluarlos y de autoevaluarse.
El uso efectivo de esta tecnología es beneficioso si los docentes somos claros en nuestras tareas, les damos seguridad y la posibilidad de ser creadores y responsables de su aprendizaje.
Además nos brinda la posibilidad de sacarlos de la rutina y encontrar otras formas de evaluarlos y de autoevaluarse.
MÓDULO V
DE QUE MANERAS CAMBIO MI FORMA DE PENSAR LA EVALUACIÓN CENTRADA EN EL ALUMNO:
Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
Tenemos que reflexionar sobre la forma de evaluar a los alumnos, y como lograr evaluaciones coherentes entre mis objetivos y lo que espero que ellos aprendan.
Además también nos muestra los diferente tipos de evaluaciones, listas de cotejo y matrices de evaluación teniendo en cuenta y sin perder de vista los contenidos y las habilidades del siglo XXl.
Tenemos que reflexionar sobre la forma de evaluar a los alumnos, y como lograr evaluaciones coherentes entre mis objetivos y lo que espero que ellos aprendan.
Además también nos muestra los diferente tipos de evaluaciones, listas de cotejo y matrices de evaluación teniendo en cuenta y sin perder de vista los contenidos y las habilidades del siglo XXl.
MÓDULO VI
¿DE QUÉ MANERA LO APRENDIDO ME HA AYUDADO A PENSAR EN LA AUTONOMÍA DE LOS ESTUDIANTES Y EN EL PAPEL DE LA DIFERENCIACIÓN?
Para poder lograr la autonomía en los alumnos, es algo que se adquiere a través de proyectarse centrándose en los alumnos, así se puede descubrir y destacar sus habilidades, además de ayudarlo a descubrir otras capacidades que no tienen tan desarrolladas y hacer seguimientos de su aprendizaje que les va demostrando cuan capaces son y reforzar su autoestima.
Cuando los docentes incorporemos esta modalidad de planificar nuestras acciones, los alumnos irán aprendiendo como aprenden y haciendo un seguimiento de su propio aprendizaje.
Mientras que las adaptaciones son algo que hacemos a diario con nuestros alumnos ya que ninguno aprende de la misma manera, todos tienen un modo de aprender muy diferente, cada uno tiene su interpretación, pero no están
Cuando los docentes incorporemos esta modalidad de planificar nuestras acciones, los alumnos irán aprendiendo como aprenden y haciendo un seguimiento de su propio aprendizaje.
Mientras que las adaptaciones son algo que hacemos a diario con nuestros alumnos ya que ninguno aprende de la misma manera, todos tienen un modo de aprender muy diferente, cada uno tiene su interpretación, pero no están
MÓDULO VIII
DE TODO LO APRENDIDO, ¿QUÉ CREO QUE TENDRÁ MÁS IMPACTO EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES?
De todo lo aprendido lo que mejor tendrá impacto para nosotros los docentes, es conocer al alumno como centro de los aprendizajes y también los diversos tipos de aprendizaje que poseen cada uno de nuestros alumnos.
Aquí los alumnos podrán experimentar muchas cosas novedosas, ya que el internet es una de las más grandes herramientas de trabajo que apareció en este siglo.
También utilizarán las diversas herramientas que tiene el internet como por ejemplo el Blog, las matrices, etc.
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